Итоговое сочинение напишут более шести тысяч школьников 4 декабря. Еще 160 человек решили писать изложение. Успешная сдача работы и отсутствие академических задолженностей гарантируют им допуск к государственной итоговой аттестации, сообщили РИА АмурПРЕСС в краевом минобре.

Утверждены такие открытые направления, как «Война и мир» - к 150-летию великой книги», «Надежда и отчаяние», «Добро и зло», «Гордость и смирение», «Он и она». Конкретные темы сочинений опубликуют на информационном портале Единого государственного экзамена, сайтах минобрнауки края и Регионального центра оценки качества образования не позднее, чем за 15 минут до начала работы.

Сочинения выпускников должны соответствовать нескольким требованиям и критериям. Необходимо, чтобы участник выполнял работу самостоятельно, не воспроизводя чужой текст, а количество слов при написании превышало 350. Также эксперты оценят соответствие теме, аргументацию, композицию и логику рассуждения.

- Прежде всего, на итоговом сочинении проверяется умение выпускников грамотно формулировать письменную речь. Эти навыки формируются не только на уроках русского языка и литературы, но и на многих других. Эксперты оценят работу положительно только в том случае, если она отвечает трём критериям из пяти. Причём сочинение обязательно должно соответствовать теме, содержать аргументацию и опираться на литературный материал, - рассказала начальник отдела аттестации и оценки качества образования министерства образования и науки Хабаровского края Екатерина Кошельникова.

Места проведения итогового сочинения оборудованы стационарными и переносными металлоискателями, средствами видеозаписи. Участникам запрещается пользоваться телефонами, любыми средствами связи, фото- и видеоаппаратурой. Процедуру написания проконтролируют аккредитованные общественные наблюдатели.

Узнать свои результаты школьники смогут не позднее 18 декабря. Резервные дни предусмотрены 5 февраля и 6 мая 2020 года. Пересдать сочинения и изложения смогут дети, получившие «незачёт» или не участвовавшие по уважительной причине.