Врио губернатора принял решение создать медкластер на базе школ Хабаровского края.

В министерстве образования и науки Хабаровского края состоялось заседание рабочей группы регионально-отраслевого кластера "Клиническая и профилактическая медицина". Помимо представителей ведомства, в нем приняли участие сотрудники организаций здравоохранения, профессиональных и высших учебных заведений. Их общая задача – совершенствование подготовки кадров для медицинских учреждений края.

Отметим, что с самого начала работы в Хабаровском крае Дмитрий Демешин открыто обозначал многочисленные проблемы в сфере здравоохранения. Уж слишком очевидной была ситуация. После детального изучения проблемы, а также её причин, врио губернатора было принято решение провести полную перезагрузку медицинского блока. И если сначала мы наблюдали точечные решения, то теперь проводится полноценная перезагрузка сферы с подключением самих медиков.

Для решения проблемы дефицита кадров в этой сфере по решению главы региона набор в целевую ординатуру в этом году увеличен почти в четыре раза. Краевому минздраву поставлена задача рассмотреть вопрос о дополнительных мерах поддержки для привлечения медицинских специалистов. Прорабатываются и другие решения кадровых проблем в сфере здравоохранения.

В частности, участники заседания обсудили с руководителями больниц взаимодействие в части профориентационной работы с детьми, совместную подготовку специалистов в системе среднего профобразования. В повестке были такие важные вопросы, как объединение ресурсов по воспитанию будущих врачей, акцент на востребованных компетенциях в отрасли здравоохранения края, мотивация школьников на выбор профессии в медицинской отрасли.

Как рассказала министр образования и науки края Виктория Хлебникова, в регионе создан единый медицинский образовательный кластер.

«На сегодняшний день профильные медицинские классы открыты уже в 45 школах края на территории 15 муниципальных образований. Ресурсным центром для них станет школа № 43 в Хабаровске, где медицинские классы успешно набирают в течение последних нескольких лет. В этом году в рамках федеральной программы школа получила "Кванториум" с лабораториями по химии и биологии. Методическое сопровождение разработал Институт развития образования. На базе школы № 43 учителя будут проходить курсы, чтобы после преподавать профильные предметы и знакомить школьников со специальными медицинскими дисциплинами – биохимией, сестринским делом и другими», – добавила Виктория Хлебникова.

На заседании отметили, что профориентационную работу нужно начинать сразу после начальной школы. И не просто рассказывать о профессии врача, учить углубленно биологию, химию и латынь. С 7-8 класса с детьми, которые мечтают стать врачами, должны работать наставники из средних и высших образовательных учреждений, а также напрямую из больниц. Сопровождать вплоть до поступления и последующего трудоустройства на территории края.

Главный врач Краевого онкологического центра Алексей Веселов выразил готовность лично встретиться с ребятами, которые уже точно определились с будущей профессией.

«Мы должны знать этих ребят по именам. Не секрет, что после окончания вуза некоторые выпускники выбирают для работы другие регионы. Мы должны рассказывать им все плюсы и минусы такого выбора, показывать возможности наших краевых учреждений здравоохранения, предоставлять возможность для профессионального развития и карьерного роста здесь, в родном крае», – рассказал Алексей Веселов.

Модель медицинского образовательного кластера включает практические занятия на базе медицинского колледжа и совместные проекты школьников и студентов колледжа, экскурсии в организации здравоохранения, профессиональные пробы, а также онлайн школу "Юный медик", которую организует Краевой центр образования.

В этом году количество слушателей онлайн-курсов будет увеличено. Зарегистрироваться и пройти дистанционно курс юного медика может любой школьник из любого поселения края, независимо от профиля, по которому он обучается.

Очевидно, что опора на медицинскую общественность, ставку на которую сделал Демешин, оправдала себя, так как пошли снизу хорошие, продуманные инициативы по качественному изменению ситуации. В частности, кадровый вопрос остаётся одним из главных. Сначала Демешин принял решение об увеличении набора в ординатуру. Теперь же перечень решений расширился – появление дополнительных медицинских классов позволит привлекать кадры ещё со школьной скамьи.